PTG-EEL ITJ (Ementa)

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
CAMPUS ITAJAÍ
CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

Unidade Curricular COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

EMENTA ATUAL:

DESCRIÇÃO:

  • Aspectos discursivos e textuais do texto técnico e científico e suas diferentes modalidades:
  • Descrição técnica, resumo, resenha, projeto, artigo, relatório e TCC.
  • Linguagem e argumentação.
  • A organização micro e macroestrutural do texto: coesão e coerência.
  • Práticas de leitura e práticas de produção de textos.
  • Prática de comunicação oral.


COMPETÊNCIAS:

  • Conhecer o processo de comunicação técnico-científica com ênfase na apresentação oral e na documentação escrita segundo as normas vigentes.

HABILIDADES:

  • Redigir e elaborar documentação técnico-científica de acordo com as normatizações vigentes.
  • Conhecer a estrutura da frase e os mecanismos de produção textual.
  • Apresentar seminários, defender projetos e relatórios, utilizando os recursos de comunicação oral e de multimídia atuais.


ATIVIDADES COMPLEMENTARES:

--

PRÉ-REQUISITOS:

--

BIBLIOGRAFIA (PPC V.3.4)

SUGESTÃO DE BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

[1] RUSSELL, J. B. Química Geral v1. 2.ed. São Paulo: Pearson Education, 2004.
[2] RUSSELL, J. B. Química Geral v2. 2.ed. São Paulo: Pearson Education, 2004.
[3] GENTIL, V. Corrosão. 6ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011.

SUGESTÃO DE BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

[4] SHREVE, R. N; BRINK Jr., J. A. Indústria de Processos Químicos. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1997.
[5] ROCHA, J. C; ROSA , A. H; CARDOSO, A. A. Introdução à Química Ambiental. 2.ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.
[6] MANO, E. B; MENDES, L. C. Introdução a Polímeros. 2.ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1999.
[7] CALLISTER, W. D. Ciência e Engenharia de Materiais: Uma Introdução. 7.ed. São Paulo: LTC, 2008.

PLANO DE ENSINO:

Link para Planos de Ensino: clique aqui

Histórico da Unidade Curricular

PÁGINA DA DISCIPLINA:

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