Difference between revisions of "Engenharia:Planejamento"
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| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_3.pdf | Matrícula Inicial]] (Realizado pelo setor de RA) | ||
| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_4.pdf | Matrícula]] (Realizado pelo setor de RA) | ||
| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_5.pdf | Matrícula em Componente Curricular Isolado]] (Realizado pelo setor de RA) | ||
| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_6.pdf | Matrícula Especial em Componente Curricular]] | ||
| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_7.pdf | Trancamento de Matrícula]] | ||
| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_8.pdf | Cancelamento de Matrícula]] | ||
| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_9.pdf | Validação de Componentes Curriculares: Aproveitamento de Estudos]] | ||
| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_10.pdf | Validação de Componentes Curriculares: Reconhecimento de Notório Saber]] | ||
| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_10.pdf | Validação de Atividades Complementares/Extensão]] | ||
| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_11.pdf | Estágio]] | ||
| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_12.pdf | Monitoria]] | ||
| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_13.pdf | Exercício Domiciliar]] | ||
| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_14.pdf | Avaliação do Processo de Aprendizagem (Incluindo 2ª Chamada)]] | ||
| + | *[[Media:EEL_Processos_Coordenacao_15.pdf | Justificativa de Ausência]] | ||
==Indicadores de Atuação da Coordenação do Curso== | ==Indicadores de Atuação da Coordenação do Curso== | ||
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Plano de Trabalho do Coordenador do Curso de Engenharia Elétrica
O plano de trabalho do Coordenador do Curso, referendado por orgão colegiado (NDE/Colegiado), tem como principal objetivo definir as diretrizes principais para a atuação do Coordenador do Curso de Engenharia Elétrica ao longo de períodos bianuais. Neste sentido, compete ao coordenador do curso, articular entre seus pares a viabilidade de ações para melhoria contínua do Curso e aperfeiçoamento dos processos relacionados à coordenação. As principais diretrizes e metas estabelecidas para a coordenação são publicadas conforme os ciclos de trabalhos bianuais definidos abaixo:
Metas do Plano de Trabalho
Metas do Ciclo 2018-2019
- Coordenar os processos acadêmicos vinculados ao Curso
- Realizar o Mapeamento dos Processos Acadêmicos Estabelecidos no Curso
- Realizar o Levantamento de Indicadores da Atuação da Coordenação do Curso
- Viabilizar e monitorar o processo de Reconhecimento do Curso de Engenharia Elétrica (SINAES)
Metas do Ciclo 2017-2018
- Coordenar os processos acadêmicos vinculados ao Curso
- Coordenar a divisão de responsabilidades/trabalho para áreas estruturantes do Curso (Consolidação dos grupos de trabalhos GT SINAES e GT Wiki)
- Articular a atualização e aquisição de referências bibliográficas do PPC
- Articular a implementação dos laboratórios técnicos da Área de Engenharia Elétrica
- Fortalecer a atuação do NDE
Metas do Ciclo 2015-2016
- Implementação inicial do Curso de Engenharia Elétrica
- Acompanhamento do PDI e POCV para composição do quadro titular de professores do Curso
- Coordenar os processos acadêmicos vinculados ao Curso
- Articular a consolidação dos órgãos colegiados do Curso (NDE e Colegiado)
- Viabilizar a implantação do Regulamento de Atividades Complementares
- Viabilizar a implantação do Portal WIKI do Curso
Mapeamento de Processos da Coordenação do Curso
Conforme definido no Art 121 do RDP, são processos acadêmicos relativos aos cursos de graduação:
- Ingresso (Realizado pelo setor de RA)
- Transferência Interna, Externa e Retorno de Egresso (Via Edital DEING)
- Matrícula Inicial (Realizado pelo setor de RA)
- Matrícula (Realizado pelo setor de RA)
- Matrícula em Componente Curricular Isolado (Realizado pelo setor de RA)
- Matrícula Especial em Componente Curricular
- Trancamento de Matrícula
- Cancelamento de Matrícula
- Validação de Componentes Curriculares: Aproveitamento de Estudos
- Validação de Componentes Curriculares: Reconhecimento de Notório Saber
- Validação de Atividades Complementares/Extensão
- Estágio
- Monitoria
- Exercício Domiciliar
- Avaliação do Processo de Aprendizagem (Incluindo 2ª Chamada)
- Justificativa de Ausência
Indicadores de Atuação da Coordenação do Curso
- Relatório de Indicadores da Coordenação de Curso (Apresenta o volume de processos acadêmico despachado pela Coordenação do Curso e uma análise qualitativa dos tipos de processos acadêmicos mais protocolados)
- Relatório de Indicadores de Aquisição Bibliográfica (Apresenta o histórico de aquisição de livros para referências bibliográficas conforme o PPC do Curso)
- Relatório de Indicadores do NDE/Colegiado (Apresenta o histórico de reuniões do NDE/|Colegiado do Curso, numero de participantes e uma análise qualitativa dos principais tópicos tratados nestas reuniões)